![IMG_20191107_122543[1]_edited_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39741e_e344b8f972d4419e9a107ff8fb9a75c7~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_391,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/39741e_e344b8f972d4419e9a107ff8fb9a75c7~mv2.jpg)
ЭЛЕКТРОННЫЙ КАБИНЕТ ДЕФЕКТОЛОГА
Приветствую Вас в электронном кабинете. Здесь, Вы, можете найти информацию о работе учителя-дефектолога в школе, о методах и приемах работы с учащимися, как организовано пространство кабинета. Также найдете рекомендации по работе с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья и трудности в обучении, узнаете об особенностях развития таких детей и эффективных способах взаимодействия с ними. А также уникальные методики, техники и приемы работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, рекомендации, статьи и полезные ссылки.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Уважаемые родители! Пандемия коронавируса погрузила нас в новую реальность: мы не выходим из дома, работаем удаленно или вовсе не работаем, а наши дети зубрят математику и русский язык перед камерой ноутбуков. С 6 апреля в России началось дистанционное обучение. Это оказалось не так просто и в плане организации процесса и в плане восприятия информации детьми. Поскольку сервисы работают с перебоями, а дети не сразу понимают, чего от них хотят. Дорогие родители, призываю Вас сохранять спокойствие и не давить на детей, им итак трудно.
Чтобы процесс обучения и коррекции проходил интересно и был систематическим в разделе "Родителю" Вы найдете много полезной информации, заданий и упражнений для развития ребенка и закрепления учебных навыков. Задания регулярно пополняются.
Успехов в учебе!
КТО ТАКОЙ ДЕФЕКТОЛОГ? ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН В ШКОЛЕ?
Дефектолог – это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Иными словами дефектолог в узком смысле – это коррекционный педагог. В связи с переходом на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) и качественно иную парадигму образовательного процесса, претерпевает изменения содержательная часть профессиональной деятельности специалиста образовательного учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья– учителя-дефектолога. Стандартом учитываются образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья, предполагается создание специальных условий в образовательном учреждении для их обучения и развития, обеспечивающих коррекцию и преодоление (полное или частичное) нарушений в развитии ребенка. Профессия дефектолога находится на стыке медицины, психологии и педагогики.
Дефектолог выполняет следующие функции:
Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;
Устраняет пробелы в усвоении программного материала по основным предметам.
Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.);
Развивает коммуникативную деятельность детей;
Развитие ведущего вида деятельности для данного возрастного периода. Для школьников ведущий вид деятельности - учебный.
В школе дефектолог занимается с детьми, которые имеют трудности в усвоении учебного материала и нуждаются в специализированной помощи. Занятия проводятся в групповой, подгрупповой и индивидуальной форме и начинаются после диагностического обследования. Занятия с дефектологом обязательны и требуют длительной и целенаправленной совместной работы педагога и родителей. Помните, что с педагогом ребенок проводит 5% времени, а остальные 95% - в семье. Именно поэтому консультирование родителей и обучение их приемам обучения ребенка является неотъемлемой частью работы дефектолога
